| Licenciatura Escolar > Licenciatura en Psicología | ||
| PERFIL: | ||
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El Licenciado en Psicología es un profesional capaz de detectar, evaluar, desarrollar, proponer e intervenir en diferentes situaciones de interacción social individual, familiar, grupal o comunitario. Está capacitado para realizar tareas de selección, formación y evaluación de personal. Realizar tareas de evaluación, diagnostico y elaboración de planes terapéuticos y tratamiento de disfunciones del ser humano. |
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| MAPA CURRICULAR | ||
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PRIMER SEMESTRE |
SEGUNDO SEMESTRE |
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| *Bases Biológicas de la Conducta | *Psicología de la motivación | |
| *Lógica Simbólica y Semántica | *Estadística Descriptiva | |
| *Teorías y Sistemas en Psicología | *Fundamentos de Investigación | |
| *Sexualidad Humana | *Filosofía de las Ciencias | |
| *Taller de Métodos de Estudio | *Psicología de la Percepción | |
| *Corrientes Contemporáneas de la Psicología | *Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso | |
TERCER SEMESTRE |
CUARTO SEMESTRE |
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| *Estadística Inferencial | *Desarrollo Psicológico I | |
| *Neurofisiología | *Psicología Fisiológica | |
| *Psicología Dinámica | *Teoría de la Medida | |
| *Teoría de la Personalidad | *Teoría y Técnicas de la Entrevista | |
| *Aprendizaje y Memoria | *Higiene Mental | |
| *Psicología Social | *Pensamiento y Lenguaje | |
QUINTO SEMESTRE |
SEXTO SEMESTRE |
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| *Desarrollo Psicológico II | *Evaluación de la Personalidad | |
| *Psicología Experimental | *Psicopatología II | |
| *Psicología Diferencial | *Psicología del Trabajo | |
| *Psicometría | *Psicología Educativa | |
| *Psicología Clínica | *Análisis Experimental de la Conducta | |
| *Dinámica de Grupos | ||
SEPTIMO SEMESTRE |
OCTAVO SEMESTRE |
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| *Modificación de la Conducta | *Seminario de Investigación | |
| *Diagnostico Clínico | *Psicoterapia | |
| *Introducción a la Psicoterapia | *Administración de Personal | |
| *Desarrollo de Recursos Humanos | *Ergonomía | |
| *Atipicidades Múltiples | *Educación Especial | |
| *Problemas de Aprendizaje | *Orientación Escolar y Vocacional | |
